In Niños y jóvenes

Programa Inteligencia Infantil Activa: En qué consiste

El programa Inteligencia Infantil Activa, es un programa para edades entre 6 y 12 años. Las niñas y niños de hoy en día requieren nuevas pedagogías que se adapten a sus nuevas capacidades y necesidades.

Es decir, necesitan tener herramientas para:

  • Vencer el bullying
  • Superar el autismo
  • Superar el TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividad)
  • Competir con la dislexia
  • Expandir su capacidad de aprendizaje
  • Superar sus traumas y miedos
  • Modificar sus conductas violentas

Con el programa Inteligencia Infantil Activa, trabajaremos con técnicas de coaching, programación neuro-lingüística y la percepción dermo-optica. Es decir, con 12 arquetipos para liberar y sanar su inconsciente de traumas y memorias pasadas conflictivas, cambiando así el patrón inconsciente de conducta, liberando emociones negativas en diferentes aspectos de su vida,  incorporando mensajes positivos y obteniendo corrección de conductas.

Cada día se le va limpiando un patrón negativo. Estos patrones ya están instalados en su mente, enseñándole a una expansión de conciencia que le lleva a despertar su inteligencia.

Por ello, con una mente limpia de traumas condicionantes, se obtendrán distintas mejoras:

  • Más facilidad para memorizar
  • Exponer más sus opiniones
  • Más capacidad para recordar
  • Aumentar su intuición para adelantarse a los acontecimientos
  • Inquietud por aprender
  • Más creatividad en sus pensamientos, palabras y acciones

programa Inteligencia Infantil Activa

Por parte de los padres, ¿qué se necesita?

Con los ejercicios realizados en el programa de Inteligencia Infantil activa, los niños nos estarán proporcionando puntos vacíos o carencias a corregir y cambiar desde la posición de la madre y el padre, dando a estos unas recomendaciones precisas para una mejor relación con su hija/o  para ser aún mejores padres.

El padre y la madre se comprometerán a realizar los «deberes» y recomendaciones que se les va indicando en cada sesión. Estas recomendaciones son el resultado de un test que se le hace al niñ@, que refleja el sentimiento o apreciación desde su inconsciente.

Para poder garantizar los beneficios del programa Inteligencia Infantil Activa, se ha de completar las 12 sesiones, pudiéndose realizar una a la semana o dos a la semana, distanciadas de 4 días una de otra, e ir realizando las recomendaciones dadas.

En cada sesión que realiza la niña o niño, se limpia y complementa su patrón de conducta. Es necesario que el niño encuentre en su hogar algo similar a los conceptos nuevos que adquirió en las sesiones. Por esta razón es importante que los padres sean conscientes que actitudes deben modificar en el ámbito familiar. De esta manera, los cambios positivos que produce el programa de Inteligencia Infantil Activa  continuarán incrementándose en la niña o el niño.

En conclusión, si los padres no modifican sus actitudes, el niño o niña encontrará en su hogar lo mismo de siempre y regresará a la negatividad que anteriormente tenía.

programa Inteligencia Infantil Activa

¿Qué cambios encontraremos en el niño o la niña con el programa Inteligencia Infantil Activa?

En primer lugar, entre los cambios inmediatos que podrán observar en su hij@, están:

  • Más inteligencia o mayor agilidad mental
  • Disminución de sus males psicosomáticos
  • La facilidad para memorizar y capacidad para recordar
  • Expresión de su opinión
  • Aumento de la creatividad en sus pensamientos, palabras y acciones
  • Inquietud por aprender más
  • Intuición o anticipación a los acontecimientos. Expresión de conocimientos no adquiridos
  • Una mente limpia de traumas limitantes o condicionantes
  • Más participación en las conversaciones

Por otra parte, la expansión de la consciencia, mostrará más responsabilidad en distintos ámbitos:

  • Consigo mismo, en su alimentación, limpieza y conducta
  • En la escuela, con sus tareas y obligaciones
  • Con sus quehaceres y colaboración en la casa
  • En la sociedad, con sus amigos y vecinos (disminuirá el Bullying)
  • Hacia el planeta, con el aire, agua, tierra, plantas y animales
  • Más comprensión hacia las actitudes negativas de las personas (no le afectará si le hacen Bullying )

Por último, el fortalecimiento de su voluntad, mostrará:

  • Más atención en la escuela
  • Auto motivación permanente
  • Más concentración en lo que hace
  • Ser menos influenciable por el ambiente negativo
  • Más firmeza en sus convicciones
  • Volverse más original, auténtico y feliz
  • Más decisión en sus propósitos

Además, el niño o la niña logrará tener una experiencia visual sin el uso de ojos físicos. Esto será un «catalizador» de mayor felicidad, motivación y despertar de nuevas habilidades cognitivas y emocionales.

programa Inteligencia Infantil Activa

Recomendaciones a los padres:

  • En lugar de pegar, dialogar con el o ella. Es decir, llegar a acuerdos
  • No mentirles, ya que se devaluarán ante ellos.
  • Evitar que demuestren su nueva habilidad de ver con los ojos vendados ante familiares o personas. Pues esta capacicdad no es un show, es para hacer del niñ@ un excelente ciudadan@
  • Si están mas participativos en los quehaceres de la casa, sería un error aprovechar esta ocasión  para asignarle más trabajo
  • Evitar reñirle con preguntas como: ¿Por qué dices que no estoy muy presente? o ¿Cuándo no te he protegido? Ya que ellos nunca dijeron esas palabras. La dijeron solo con imágenes que el facilitador le dio y que interpretamos. Es decir, es información que viene de su inconsciente
  • Tener en cuenta que pueden volverse más contestones. Esto se debe a que hemos eliminado sus traumas y ya no están callados. Ahora expresan opiniones

En definitiva, se recomienda a los padres que los eduquen con ejemplo. Es decir, no pedir a niñ@s que no griten si vosotros lo hacéis. No pedirles que hagan sus tareas si estáis viendo la televisión.

La forma correcta, sería proponer las tareas en conjunto: ¿Qué te parece si hacemos un acuerdo de no volver a levantarnos la voz?, ¿Hacemos nuestras tareas?

Empieza el programa Inteligencia Infantil Activa

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